厦门一级建造师培训学校排行榜榜单一览推荐

厦门一级建造师培训学校，针对想要通过一级建造师考试的学员开设一级建造师培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

　　问题七：我学的专业是XXX，能报考建造师吗？

　　答：原则上是“工程类或工程经济类”专业才能报考一级建造师考试。至于哪些专业算是工程类或工程经济类专业。请见建设部发布的《工程类或工程经济类专业对照表》。如果你的专业和对照表中所列专业一字不差，那么肯定是能够报考的。所学专业如果不在对照表里但确实是工程类专业，那么不同地区不同时间有不同的标准，可能允许报名也可能不允许报名。如果专业确属于非工程类，那很遗憾不能报名考试，即使考了过了注册时也可能不予注册。这种情况只有想方法尽早考下个工程类的学历了。

　　问题七：我学的专业是XXX，能报考建造师吗？

　　答：原则上是“工程类或工程经济类”专业才能报考一级建造师考试。至于哪些专业算是工程类或工程经济类专业。请见建设部发布的《工程类或工程经济类专业对照表》。如果你的专业和对照表中所列专业一字不差，那么肯定是能够报考的。所学专业如果不在对照表里但确实是工程类专业，那么不同地区不同时间有不同的标准，可能允许报名也可能不允许报名。如果专业确属于非工程类，那很遗憾不能报名考试，即使考了过了注册时也可能不予注册。这种情况只有想方法尽早考下个工程类的学历了。

第二阶段：重点培养，加深巩固

多做题，掌握要点，查漏补缺。

第三阶段：冲刺阶段

记忆重要考点，做模拟试题，适应考试节奏。

　　如果取得学历的情况为：初中>高中>中断N年>非日制本(专)科，那么同上工作年限可以从高中毕业年算起。

刷题太少，应试能力不强

建议：现阶段学习，看书为主，做题为辅，循序渐进的学习。

　　问题十四：一级建造师考试合格率高吗？

　　答：一级建造师是一种建筑类执业资格，是担任大型项目经理的前提条件。一级建造师执业资格考试设4个科目，参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目。取得建造师执业资格证书、且符合注册条件的人员，必须经过注册登记后，方可以建造师名义执业。且实务科目考试往往出题较难，需要认真备考。

掌握一级建造师做题方式

做题时首先看题目要求，判断这道题考核的是哪一章的哪一个知识点，要求里面涵盖了几个问题(这一点非常重要);然后阅读这道题所对应的资料;最后用简明扼要的语言将答案组织出来，一个问题对应一个答案，切忌长篇大论，答不到关键点上。一建实务科目考试是“按点给分”，即使答了很多内容，但都不在点上，阅卷老师也不会给任何同情分。

　　如果取得学历的情况为：初中>高中>中断N年>非日制本(专)科，那么同上工作年限可以从高中毕业年算起。

1.考试性质

是人力资源与社会保障部和住建部共同负责的执业资格考试，不同于狭义的职业资格考试。

要学会相似知识点对比，分析知识点的区别

做题准确率不高，有一个重要的原因就是——对知识点的概念模棱两可。一些易错易混的知识点没有深度分析两者或躲着之间的区别，在做题时就很容易出现“张冠李戴”的现象。

第二阶段：重点培养，加深巩固

多做题，掌握要点，查漏补缺。

第三阶段：冲刺阶段

记忆重要考点，做模拟试题，适应考试节奏。

　　学历不等于学位，学历不完全等同于学位，两者有很大区别：获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书;取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。比如有的人获得了本科毕业证书，但未能获得学士学位的也不能报考学位要求为学士的职位;而有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了硕士学位，这种情况下学历仍为本科，而不能称之为取得了"硕士学历"，也不能报考学历要求为硕士的职位。

厦门一级建造师培训学校采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2023年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。

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